ОТВЕТЫ ПРИНИМАЮ ДО 3 МАЯ
ЗАНЯТИЕ 4
Задание 1
Повторим правило написания большой буквы в словах.
В первом задании оставь нужную букву.Ненужную - зачеркни.
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Повторим правило написания большой буквы в словах, правила переноса.
Задание 5
Повторим правило написания ЖИ-ШИ.

Задание 6
Вставь гласные.Какие слова получились?
Задание 7
Задание 8
В этом задании мы поработаем над осознанностью чтения.
БОНУС

ОТВЕТЫ ПРИНИМАЮ ДО 28 АПРЕЛЯ
ЗАНЯТИЕ 3
Задание 1 (выполни устно)
Задание 2
Вспомни новые правила и выполни задания.
Задание 3
В этом задании мы поработаем над осознанностью чтения.
Спиши текст вместе с заглавием в тетрадь.
Задание 4
Отгадай ребусы.При отгадывании пользуйся словами-помощниками: на, под,с,в и др.
Задание 5
Задание 6
БОНУС

ОТВЕТЫ ПРИНИМАЮ ДО 23 АПРЕЛЯ
ЗАНЯТИЕ 2

Задание 1 (выполни устно)
Задание 3
Задание 4
Задание 5
БОНУС
ДОГАДАЙТЕСЬ ,КАКИЕ СЛОВА ЗДЕСЬ ЗАШИФРОВАНЫ.ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВСЕ БУКВЫ С КАРТИНКИ.ЗАПИШИТЕ СЛОВА В ТЕТРАДЬ.ПОСТАВЬТЕ УДАРЕНИЕ.РАЗДЕЛИТЕ НА СЛОГИ

ОТВЕТЫ ПРИНИМАЮ ДО 17 АПРЕЛЯ
ЗАНЯТИЕ 1

Задание 1 (выполни устно)

Задание 2
Задание 3

Задание 4
Запиши в тетради число.
Задание 5
Спиши текст .Подчеркни ошибкоопасные места.
БОНУС
ЗАНЯТИЕ 4
Задание 1Повторим правило написания большой буквы в словах.
В первом задании оставь нужную букву.Ненужную - зачеркни.
Задание 2
Задание 3
Задание 4Повторим правило написания большой буквы в словах, правила переноса.
Задание 5Повторим правило написания ЖИ-ШИ.

Задание 6Вставь гласные.Какие слова получились?
Задание 7В этом задании мы поработаем над осознанностью чтения.
БОНУС

ОТВЕТЫ ПРИНИМАЮ ДО 28 АПРЕЛЯ
ЗАНЯТИЕ 3
Задание 1 (выполни устно)
ОТВЕЧАЙ БЫСТРО
- Что просит сказать врач, когда осматривает горло?
- Назови
слова, начинающиеся со слога «бу».
- Как по-другому называется пища или её приём?
- Какие животные носят еду на спине?
- Живая мышеловка.
- «Лыжное» время года.
- Назови весенние месяцы.
- Самый смешной артист цирка?
- Книжка с чистыми листами для рисования.
- Что ожидает нашалившего ребёнка?
Задание 2Вспомни новые правила и выполни задания.
Задание 3В этом задании мы поработаем над осознанностью чтения.
Спиши текст вместе с заглавием в тетрадь.
Задание 4Отгадай ребусы.При отгадывании пользуйся словами-помощниками: на, под,с,в и др.
Задание 5
Задание 6БОНУС
1.
В этих строчках спрятаны слова. Найди и
подчеркни их.
КРУНЕНАСТНЫЙОЛТРОСТНИКАПУСТНЫЙСПРЯПОЗДНОК
2.
Соедини линиями слова из первого
столбика со словами из второго столбика,
подходящими по смыслу.
табун охотничьих собак
стая рыбок
косяк лошадей
свора волков
3.В слове 5 звуков. Сколько в нём слогов?
4.Соедини фразеологизмы (устойчивые выражения) с
фразами.
Душа в пятки ушла
* обманывать
Очки втирать * очень мало
Как снег на голову *
испугаться
Как кот наплакал * внезапно
5. Сколько раз звук[ ш] встречается в
пословице?
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот
хорош, кто для дела гож.

ОТВЕТЫ ПРИНИМАЮ ДО 23 АПРЕЛЯ
ЗАНЯТИЕ 2

Задание 1 (выполни устно)
ЗАКОНЧИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Самолётом
правит …
Трактор
водит …
Электричку
водит …
Стены
выкрасил…
Доску
выстругал …
В
доме свет провёл…
В
шахте трудится …
В
жаркой кузнице …
Кто
всё знает? … !
Задание 2
Задание 4
Попробуй
одновременно писать слово малина и делать круговые движения
носком правой ноги.
Задание 5
БОНУС
ОТВЕТЫ ПРИНИМАЮ ДО 17 АПРЕЛЯ

Задание 1 (выполни устно)
- Назови шесть животных,в названии которых встречается буква Ж .
- Какой колокольчик не звенит?
- Что входит в окно, не ломая его?
- Что растёт со шляпой?
- Сама пёстрая ест зелёное, даёт белое. Кто это?
- Назовите пять имён мальчиков, начинающихся с буквы М.

Задание 2
Задание 3
Задание 4
Запиши в тетради число.
Задание 5Спиши текст .Подчеркни ошибкоопасные места.
Весна
Оживает
лес. На деревьях набухли почки. Появились первые цветы. У старой ели скачут
белки. Ходят по полям грачи. Весело чирикают воробьи. Птицы рады весне.
БОНУС





























Комментариев нет:
Отправить комментарий